Page 9 - Sorotan Pencapaian CIAST 2023 (Website Version)

6
6 PRINSIP
PRINSIP

Peneraju Pembangunan
Peneraju Pembangunan
Pengajar TVET Negara
Pengajar TVET Negara

KEMAMPANAN
KEMAMPANAN Dalam konteks latihan TVET, kita perlu
Dalam konteks latihan TVET, kita perlu
Membangunkan dasar
01
Membangunkan dasar
menekankan amalan mampan ini di
yang sesuai untuk
01 yang sesuai untuk menekankan amalan mampan ini di
dalam kurikulum merentasi bidang
kelangsungan hidup
dalam kurikulum merentasi bidang
kelangsungan hidup
manusia dan
manusia dan
kesejahteraan
kesejahteraan
KESEJAHTERAAN
Institusi TVET perlu sentiasa bersedia
Institusi TVET perlu sentiasa bersedia KESEJAHTERAAN
Keseimbangan bukan
untuk belajar dan berubah mengikut
untuk belajar dan berubah mengikut Keseimbangan bukan
02
semata kebendaan,
perkembangan terbaharu hasil
perkembangan terbaharu hasil semata kebendaan, 02
sebaliknya keperluan
penyelidikan yang berterusan dan
penyelidikan yang berterusan dan sebaliknya keperluan
rohani dan jasmani
berpandukan data raya. Tenaga pengajar
berpandukan data raya. Tenaga pengajar rohani dan jasmani
perlu terlatih dengan keperluan
perlu terlatih dengan keperluan
teknologi baharu bagi mendepani
teknologi baharu bagi mendepani
keperluan semasa
keperluan semasa
Daya cipta harus memacu trend masyarakat
Daya cipta harus memacu trend masyarakat
bagi menyerlahkan latihan TVET sebagai
bagi menyerlahkan latihan TVET sebagai
kerjaya sepanjang hayat. Bagi CIAST, salah
DAYA CIPTA
DAYA CIPTA kerjaya sepanjang hayat. Bagi CIAST, salah
satu program yang menjurus kepada
03 Pembaharuan, reka cipta satu program yang menjurus kepada
03
Pembaharuan, reka cipta
konsep Daya Cipta ini adalah melaksanakan
konsep Daya Cipta ini adalah melaksanakan
dan reka baharu projek Capstone
dan reka baharu
projek Capstone
Program latihan dan kurikulum TVET harus HORMAT
HORMAT
Program latihan dan kurikulum TVET harus
disulami dengan nilai hormat, termasuklah Adab dengan nilai
disulami dengan nilai hormat, termasuklah
Adab dengan nilai
04
kemahiran berkomunikasi dengan baik, kesopanan budi bahasa 04
kemahiran berkomunikasi dengan baik,
kesopanan budi bahasa
memupuk persaingan sihat serta mampu serta menjaga hak asasi
memupuk persaingan sihat serta mampu
serta menjaga hak asasi
mengenengahkan idea baharu yang lebih manusia dan maruah
mengenengahkan idea baharu yang lebih
kontemporari tanpa mengenepikan nilai manusia dan maruah
kontemporari tanpa mengenepikan nilai
tradisi
tradisi
Latihan TVET perlu membina keyakinan
Latihan TVET perlu membina keyakinan
masyarakat dan mengutamakan kesaksamaan.
masyarakat dan mengutamakan kesaksamaan.
KEYAKINAN Lakukan penambahbaikan dengan mengambil
KEYAKINAN
Lakukan penambahbaikan dengan mengambil
05 Kepercayaan pandangan mereka yang prihatin terhadap
05
pandangan mereka yang prihatin terhadap
Kepercayaan
latihan TVET, sekaligus mengikat kepercayaan
latihan TVET, sekaligus mengikat kepercayaan
yang lebih kukuh antara pelajar, keluarga,
yang lebih kukuh antara pelajar, keluarga,
masyarakat dan institusi latihan
masyarakat dan institusi latihan
Kerjasama yang baik dalam kalangan
Kerjasama yang baik dalam kalangan
institusi kerajaan, sektor perniagaan dan
institusi kerajaan, sektor perniagaan dan
sosial untuk meneroka inisiatif yang IHSAN 06
IHSAN
sosial untuk meneroka inisiatif yang
menggalakkan ihsan dalam masyarakat. Peduli dan belas kasihan 06
Impak latihan TVET perlu mampu Peduli dan belas kasihan
menggalakkan ihsan dalam masyarakat.
meningkatkan taraf hidup rakyat, membasmi
Impak latihan TVET perlu mampu
meningkatkan taraf hidup rakyat, membasmi
kemiskinan dan berupaya memajukan diri
kemiskinan dan berupaya memajukan diri
Laporan Tahunan CIAST 2023 7